Asamblea-debate grupal. Una estrategia para mejorar el clima y las relaciones dentro de la clase. (Parte 1).

Pertenencia al grupo y comunicación. ¿Te identificas con estas ideas? ¿Te gustaría que tus alumnos disfrutaran de estar en su clase porque es un lugar que les hace sentir seguros, que valoren y disfruten este  espacio como propio?

No es sencillo, más bien es un reto pero hay cosas que se pueden hacer:

Permite que tus alumnos hablen; hazles sentir que su opinión, sus historias, experiencias  y emociones cuentan para ti y son atendidas con interés y preocupación por tu parte. Cuando nos sentimos parte de algo, nos abrimos e implicamos. De igual modo al abrirnos e implicarnos conseguimos pertenecer y ser parte del grupo.

Esta sensación jugará a tu favor en el ambiente de clase, así como en la predisposición de tus alumnos para aprender y participar.

ASAMBLEA-DEBATE DE GRUPO. CÍRCULOS DE DEBATE. ¿Cómo comenzar?

Establecer el espacio físico
En primer lugar, es importante establecer el espacio físico que será destinado a esta rutina. No olvides que las sillas de quienes participan deben estar dispuestas en círculo y a poca distancia unas de otras para favorecer la comunicación.

Objetivos y propósitos.
Los objetivos y expectativas que se pretenden alcanzar deben estar planificados de antemano  y ser claros: ¿queremos establecer o afianzar las relaciones del grupo-clase?, ¿ introducir, exponer y desarrollar contenidos incluidos en el currículo?, ¿hablar sobre un error o conflicto  para así ayudar a rectificar? o ¿hablar de algún tema que preocupa de forma generalizada?

Establecer las reglas.
Un buen comienzo para la primera asamblea de grupo sería dar a conocer las reglas del “juego” y normas de funcionamiento.

En el círculo siempre debemos:

  • Hablar con sinceridad y total respeto.
  • Escuchar con atención, respetando a quien habla, sin juzgar ni sentir lástima.
  • Comunicarnos de forma espontánea y en ningún caso dedicar el tiempo de escucha para ir pensando qué decir.
  • Comprometernos a no airear lo que se cuenta en estas asambleas. Los cotilleos y rumores no aportan nada bueno.

[Continúa Parte 2 en próximo post]

Autor: El Blog de TEIDE-HEASE

Centros de Formación Profesional Reglada y para el Empleo gestionados por una cooperativa de profesores, la S. Cooperativa Madrileña TEIDE-HEASE. Concienciados de la realidad que nos ha tocado vivir ofrecemos una formación cercana al alumno. El principal valor de nuestra empresa es la ilusión y compromiso de todas las personas que dedicamos una parte importante de nuestras vidas a la formación.

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