En el mundo de la educación, la Formación Profesional (FP) se encuentra en constante evolución para adaptarse a las demandas del mercado. En este artículo, explicaremos de manera detallada la nueva normativa, destacando los cambios más significativos que afectarán a nuestros estudiantes.
Nueva ordenación y sistema de FP:
La aprobación de la Ley Orgánica 3/22 establece pautas claras para la ordenación e integración de la FP en España. La base de esta transformación se encuentra en el Real Decreto 659/23, que establece la ordenación del sistema de FP, y el Real Decreto 278/23, que detalla el calendario de implantación. Este último, fue aprobado de urgencia con las Cortes disueltas, evidenciando la necesidad de una rápida implementación para aprovechar los fondos europeos disponibles.
Calendario de implantación:
A partir del 1 de septiembre de 2024, la nueva normativa se implementará en todos los primeros cursos de Formación Profesional Básica (FPB), Grado Medio (GM) y Grado Superior (GS). Un año después, el 1 de septiembre de 2025, los segundos cursos también recibirán la transformación.
Cambios en la FP Dual:
Uno de los cambios más destacados es la desaparición de la Formación en Centros de Trabajo (FCT) en la FP Dual. En su lugar, los módulos asociados a estándares de competencia dividirán sus horas entre la empresa y el centro educativo. Este enfoque se divide en dos categorías: Dual General (de 500 a 700 horas) y Dual Intensivo (de 700 a 1.000 horas).
Nuevos módulos:
La normativa introduce también nuevos módulos diseñados para preparar a los estudiantes para los desafíos del mercado laboral. Destacan los Itinerarios para la Empleabilidad I y II, presentes en el primer y segundo año de todos los Ciclos de GM y GS. Con 50 horas cada uno, son convalidables con Formación y Orientación Laboral (FOL) y Empresa.
Además, se han incorporado módulos como «Sostenibilidad Aplicada al Sector Productivo» y «Digitalización Aplicada al Sector Productivo», ambos con 30 horas y convalidables entre ciclos de la misma familia profesional. Estos módulos tratan cuestiones, como los objetivos de desarrollo de la agenda 20-30 y la importancia de la digitalización en el mundo laboral.
Inglés profesional y proyecto:
La internacionalización también tiene relevancia, con un módulo de «Inglés Profesional» de 50 horas. Además, se destaca la importancia de proyectos en la FP, con una duración de 25 horas en FP Básica y 50 horas en GM y GS.
Módulos optativos:
Finalmente, la normativa ofrece flexibilidad con módulos optativos de 80 horas. Estos podrán ser la ampliación de los nuevos módulos introducidos, propuestas de las Comunidades Autónomas y Centros, o incluso de otras familias profesionales, como es el caso en Canarias.
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